２ちゃんねる実況中継(裏)

343 名前：以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします[] 投稿日：2006/10/19(木) 22:39:03.26 ID:oD72Bkx00
中1の時、学年中の靴箱の「田中」を「油虫」にして校長室に呼ばれた




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101 ：名無したん(;´Д｀)ﾊｧﾊｧ ：sage ：2005/12/03(土) 12:18:46 ID:A7n5URHe

小学生の頃、積もった雪に立ち小便するのが好きだった。

学校のグラウンドで悪ガキ連中と
「わーい、レモン味かき氷だー」
とか言いながらよくやってた。

あるとき、それを担任の先生に見つかった。
怒られるかと思ったけど、そんなことはなくて
「先生も混ぜてくれ」
とかいって先生もチャックをあけて立ちションしだした

「よーし、先生はコンデンスミルクだぞー」

ぼくがその言葉の本当の意味を知ったのは、
それから6年後のことです。
今では立派になりました。



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463 ：仕様書無しさん ：2006/10/19(木) 09:52:08
平日の昼下がり。
長年の激務から開放されたのぶ代は近所の公園で一人、のんびりとしていた。
夕暮れにさしかかった頃、砂場で遊ぶ一人の少年をみつける。小学校低学年と見られる
その少年は、小さい体に似合わない大きな黒ぶちの眼鏡をかけ、一人黙々と砂山を作る。
「おばちゃんもお手伝いしていいかな？」
少年はﾊﾟｯと顔をあげ、か細い声で
「うん・・いいよ」
と答えた。少年の横に座り、砂山に砂をかけていくのぶ代と少年。
「一人で遊んでるの？お友達とは遊ばないのかな？」
砂山にまっすぐ視線を向けたまま、少年は答える。
「僕・・・今日は友達と喧嘩しちゃったんだ・・あいつすっごい凶暴な奴でさ、気にいらないとすぐ
僕の事殴るんだよ」
のぶ代は目を細めながら少年を見つめる。あぁ、君みたいな子を私はずっと知っているよ・・と。
「僕ちゃん、ドラえもんてアニメ知ってる？」
「知ってるよ。僕タケコプターが欲しいな。あれがあれば毎日遅刻なんかしないのに！」
「おばちゃんね、ﾄﾞﾗえもんの物真似ができるんだよ。」
「本当に？やってみせてよ！」
少年は初めて小さな笑顔を見せてくれた。

「・・・・・ノビ太くん、ジャイアンなんかに負けるな！僕がついてるよ・・！」

ふと見ると、少年の顔がうっすら雲っている。「おばちゃん・・・」
「ドラえもんの声は、そんな変なガラガラ声じゃないよ。全然にてないじゃないか。うそつき！」
砂山をぐしゃりと潰し、走り去っていく少年。のぶ代は何もいえなかった。
あたりは暗くなり始めていた。
「・・・・・・・・・・僕、ドラえもん・・・・・・」




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311 ：毛無しさん ：2006/10/18(水) 10:18:30 ID:W+N4JKlw
■アメリカ人の買い方
一番でかいの　←大きいものは良いという大雑把な価値観
一番馬力のあんの　←パワーがあれば良いという大雑把な価値観
一番安いの　←安ければ良いという底抜け状態
じゃ、これ　←考えない

■日本人の買い方
トヨタの車が欲しい　←ブランド思考
四輪独立懸架　←スペック思考
２００馬力は欲しい　←不必要なスペック思考
試乗せずに買う　←無意味にメーカーを信じている

■ドイツ人の買い方
このバンパーはリサイクル可能か？　←執拗な環境配慮
このエンジンのＣＯ２は？　←しつこいぐらい執拗な環境配慮
カタログでは分からんから現物を見せろ！　←現物主義
試乗させろ　←徹底的な現物主義

■フランス人の買い方
なんだ？ドイツ製なのか！　←未だにドイツ製品に対する敵意
やっぱドイツ製なんだよな　←欲しいものがドイツ製であるくやしさ
ドイツ製じゃないとな　←バカにしつつドイツ車が欲しくてしょうがない
まぁ～同じＥＵだから　←無理やりの合理化。オペルを買えおまえ。

■イタリア人の買い方
まず販売店の女の子をナンパ　←車を買いに来ている
説明を聞くフリをしてタッチ　←車を買いに来ている。
食事に誘う　←車を買いにきている。
そのまま帰る　←ママンの車にのってろボケ！



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155 ：名無し職人：2006/10/09(月) 11:08:07
小学生のませおくんは、指を使ってたし算ができるようになったのがうれしくて、
パパに見てもらうことにしました。
「ねえパパ、たしざんの問題出してみて。ボク、ちゃんとできるよ」
「ようし。じゃあ、４たす３はいくらだ？」
「４たす３は、えっとえっと…。７だ！」
「正解。よくできたな、ませお。でも指を使ってちゃいけないな。
今度は指をポケットに入れてやってみなさい。いいか。５たす５はいくらだ？」
「５たす５は、えっとえっと…」
ませおくんは、ポケットの中で指をごそごそさせながら、懸命に数えます。

「わかった。１１だ！」



156 ：名無し職人：2006/10/09(月) 11:11:22
小学生のませ子ちゃんは、指を使ってたし算ができるようになったのがうれしくて、
パパに見てもらうことにしました。
「ねえパパ、たしざんの問題出してみて。あたし、ちゃんとできるよ」
「ようし。じゃあ、４たす３はいくらだ？」
「４たす３は、えっとえっと…。７だ！」
「正解。よくできたな、ませ子。でも指を使ってちゃいけないな。
今度は指をポケットに入れてやってみなさい。いいか。５たす５はいくらだ？」
「５たす５は、えっとえっと…」
ませ子ちゃん、スカートの中で指をごそごそさせながら、懸命に数えます。

「わかった。9だ！」



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